Cómo acordarte de la lista de la compra con el Método del Enlace

¿Qué haces cuando vas a comprar al supermercado?

• Escribes en papel una lista de la compra:
  • Un momento antes de ir al supermercado
  • A lo largo de la semana, según vas viendo que te van haciendo falta cosas hasta que la lista es lo suficientemente grande y ya vas a comprar
• Improvisas, vas al supermercado y compras lo que te parece

Te propongo algo mucho más divertido que las dos opciones anteriores y es lo siguiente:
Memoriza la lista antes de ir al supermercado. ¿Qué por qué?, ¿para qué? Pues, por ejemplo:

• para sorprenderte de lo que es capaz de hacer con tu mente
• por diversión
• para mejorar tus habilidades mentales para memorizar
• para mejorar tus habilidades mentales para recordar
• porque ésta es una manera fácil de mantener en forma tu cerebro
• por curiosidad de ver de lo mucho que eres capaz de recordar

¿Y qué método elegir para memorizar la lista de la compra? En este caso, vas a ver el Método del Enlace. En Cómo acordarte de la lista de la compra con el Método de Loci tienes otra alternativa y en Cómo acordarte de la lista de la compra con el Método de las Ubicaciones Específicas tienes otra.

Supón que quieres comprar lo siguiente:  zanahorias, patatas, melón, mantequilla, leche, galletas, pan, queso, huevos y lejía.

Ejemplo:

• zanahorias – patatas: Un grupo de zanahorias muy grandes y pesadas (al menos 100 kg. cada una) se aproximan al sitio donde están las patatas con el traje de la selección neozelandesa de rugby. Una vez llegan a su destino, se ponen a bailar la danza maorí que hacen siempre los jugadores de rugby de Nueva Zelanda antes de comenzar un partido. Oyes los sonidos guturales que producen y el suelo retumba cada vez que pisan con fuerza en el suelo.
• patatas – melón: Las patatas, sorprendidas y austadas por el espectáculo de la escena anterior, huyen despavoridas en busca de un melón, que es lo más parecido que hay en el supermercado a una pelota de rugby, porque creen que es ésto lo que las zanahorias estaban buscando (en realidad las zanahorias sólo estaban diciendo «hola» pero las patatas no entienden mahorí). En su huida, cantidades ingentes de patatas salen de la caja y ruedan por el suelo arrollando todo lo que encuentran a su paso. ¡Qué cantidad de patatas!, ¡qué torrente inagotable de tubérculos rodando! [Por cierto, la presencia de las zanahorias en esta segunda escena y la relación del melón con el rugby no es necesaria para tener una escena clara y fácilmente memorizable. Es decir, no hacía falta relacionar el primer elemento (zanahorias, jugadoras de rugby) con el tercero (melón, balón de rugby)]
• melón – mantequilla: «melon-mantequilla….. Un melon muy atletico y musculoso camina muy elegantemente por una avenida muy transitable, luciendo una cabellera muy grande y de color amarillo, tambien lleva unos jeans negros y botas de cuero.La avenida es usualmente transitada por vasos llenos de mantequilla muy espesa y de un color muy amarrillo. En una esquina se encontraba un grupo de vasos llenos de mantequillas cuando el melon hecho el guapo va pasando, este le tira un piropo a las dulces mantequillas y todas en fraccion de segundo quedan derritadas por el melon» por Joriel.
• mantequilla – leche: […]
• leche – galletas: […]
• galletas – pan: […]
• pan – queso: […]
• queso – huevos: […]
• huevos – lejía: […]

¿Me echas una mano con las asociaciones que faltan? Si se te ocurre una asociación para alguno de los casos de arriba, cuéntanoslo añadiendo un comentario más abajo y así completamos la lista. Sólo es necesario que muestre algunas de las características de una buena asociación (color, sonido, olor, tacto, humor, tamaño, exageración, movimiento, cantidad …) o lo que es lo mismo, que sea muy fácil de memorizar y luego recordar. Por supuesto, las asociaciones han de ser de buen gusto y mostrar respeto hacia las personas, animales y cosas. Aunque imágenes grotescas puedan resultar y de hecho resultan muy efectivas a la hora de memorizar, deja éstas para la indiscrección de tu intimidad 🙂